У цьому модулі я спланувала вивчення обраної теми, виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, поставила навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, сформулювала основні запитання, що формують зміст проекту. У парі з колегою ми сформулювали завдання для виконання досліджень учнів у проектній діяльності; створили текстовий документ із формами; створили електронну таблицю з даними та відповідною діаграмою про результати опитування щодо обраної ткми. Описали у блозі власні думки та враження від навчання за модулем.
Дослідницькі проекти допоможуть розвинути в учнів навички 21 - го століття, що цілком відповідає вимогам навчальних програм. До того ж такі проекти розвивають творчість та ініціативність, вміння працювати з інформацією і вміння вирішувати проблеми, критичне мислення та навички співробітництва, а також життєві навички.
Проектна діяльність учнів удосконалить сам урок, зробивши його динамічним, більш емоційним, цілеспрямованим з поступовим введенням нових елементів знань.
Цей модуль дав мені змогу поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, зокрема електронні бібліотеки, спілкування у соцмережах, через електронну пошту, використання фото-, відео-, аудіоматеріалів.
Немає коментарів:
Дописати коментар