У цьому модулі ми детально почали планувати етапи реалізації свого проекту. Я визначила, які саме державні освітні стандарти відповідають обраній мною темі.

Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, вдосконалювала навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких перейшла до Основних запитань, що формують зміст проекту.
Виходячи з вимог стандартів та навчальних програм, вдосконалювала навчальні цілі та важливі поняття обраної теми, від яких перейшла до Основних запитань, що формують зміст проекту.
Почала складати перший варіант плану оцінювання учнів з обраної теми, розпочала роботиу над засобами оцінювання, що допомагають визначати навчальні потреби учнів та оцінювати їхні попередні знання і вміння до початку виконання ними проектів.
У парі з колегою обговорювали створені Основні запитання. Обговорили разом різні стратегії та засоби оцінювання.
Удосконалювала цілі та Основні запитання відповідно до державних освітніх стандартів. Брала участь у створенні презентації основних ідей навчальної теми. Оформила рефлексію модуля.
Немає коментарів:
Дописати коментар