Translate

середа, 25 березня 2015 р.

Модуль 9

Результат пошуку зображень за запитом "головне завдання фасилітатора"    Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки щодо того, як учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання. 
Результат пошуку зображень за запитом "диференційованого навчання"


Результат пошуку зображень за запитом "диференційованого навчання"

Я дійсно відкрила  для себе багато нового стосовно цього питання, зрозуміла як зробити так, щоб учні навчилися самі спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.


Результат пошуку зображень за запитом "диференційованого навчання"
Безумовно, щоб учні стали самостійними, вони мають виконувати роботу самостійно: від початку і до кінця (вміти обрати завдання, виконати його вчасно, якщо виникли труднощі, то попрацювати ще більше, щоб з ними справитися, вміти захистити роботу).

Немає коментарів:

Дописати коментар